Las necesidades de la teleformación cada día se hacen más evidentes, ante la demanda creciente de la población interesada en capacitarse, es así como cada vez más casas de estudio se apoyan en las herramientas tecnológicas para satisfacer a este público.
Hoy cuando nos encontramos con organizaciones que demandan decisiones rápidas y personas capaces de tomarlas es imperioso el uso de una teleformación apoyada en herramientas que permiten la interacción oportuna de los participantes y docentes para enriquecer con aportes los conocimientos del resto.
Esta técnica pedagógica pasa a ser un punto de apoyo para el rompimiento de paradigmas, que parte de la investigación, ya que cada participante es responsable de su aprendizaje.
Sin embargo, será siempre indispensable la figura del profesor que tendrá la honrosa misión de instruir al alumno, guiándolo en la búsqueda de información, evaluándolo y finalmente animándole a continuar el proceso de investigación que redunda en el mejoramiento profesional el cual no se detiene jamás.
jueves, 27 de marzo de 2008
miércoles, 27 de febrero de 2008
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